Un Poste d’Agent d’accueil et sous-régisseur du guichet unique
DESCRIPTIF DE L’EMPLOI
Assurer l’accueil du public, enregistrer les inscriptions et suivre les opérations de facturation et d’encaissement.
MISSIONS
– Accueil du public du Guichet des Familles,
– Exécute de manière limitative et contrôlée un certain nombre d’opérations de recettes,
– Inscriptions aux différentes activités des services de la Direction Enfance Jeunesse et de la Caisse des Ecoles,
– Facturation et encaissements des produits,
– Inscriptions scolaires, inscriptions crèche.
– Dispense aux services concernés toutes informations utiles à leur fonctionnement et tous les états relatifs à leur activité,
– Agent placé sous l’autorité de l’ordonnateur et sous la responsabilité du comptable.
Spécificité :
Le sous-régisseur en l’absence du régisseur devra,
– Tenir une comptabilité qui fasse ressortir à tout moment le montant des recettes encaissées de la régie de recettes, le stock
des valeurs gérées par le régisseur,
– Verser ses recettes et ses pièces de dépense régulièrement ;
– Produire à l’agent comptable la balance des comptes de la régie.
La responsabilité du régisseur peut être :
– administrative,
– pénale,
– personnelle et pécuniaire.
PROFIL RECHERCHE
– Maîtrise de l’outil informatique (Word, Excel et progiciel enfance et finances).
– Patient disponible, maître de soi.
– Rigoureux et réactif.
– Savoir travailler en équipe, s’adapter au fonctionnement de l’institution.
– Sens du service public.
– Savoir analyser les situations rencontrées, faire preuve de distance, rester professionnel.
– Savoir être discret, réservé, souriant, ne pas porter de jugement de valeur.
– Avoir une tenue irréprochable : vestimentaire – hygiène – langage.
DIPLÔME
Être titulaire d’un diplôme de niveau 3.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
Envoyer CV et lettre de motivation à : Monsieur le Maire, Hôtel de Ville 06140 VENCE ou par courriel à dzbik@ville-vence.fr.
Un Poste d’Auxiliaire de puériculture
DESCRIPTIF DE L’EMPLOI :
– Accueillir l’enfant et sa famille dans le respect de chacun,
– Assurer les soins de qualité quotidiens à l’enfant : sommeil, alimentation, éveil pour créer autour de lui un climat épanouissant,
de confiance et de sécurité,
– Mener des actions d’éducation, d’animation et de prévention contribuant à l’éveil et au développement de l’enfant dans le
cadre d’un projet pédagogique,
– Participer à l’élaboration et la mise en oeuvre des projets de la structure ainsi que des projets de la municipalité,
– Contribuer au bien-être de chaque enfant au sein de l’établissement par la mise en place d’un environnement adapté :
aménagement et entretien des locaux, du mobilier, du matériel, du linge, dans le respect de la réglementation et des
procédures en matière d’hygiène et selon le plan de nettoyage de l’établissement,
– Assister le cas échéant les cuisinières pour la confection des repas,
– Contribuer à l’élaboration et à la mise en application du projet pédagogique,
– Participer aux réunions de travail et aux formations prévues par la collectivité.
MISSIONS :
AUPRÈS DE L’ENFANT :
-Assurer une prise en charge globale de l’enfant en lien avec sa famille,
– Contribuer à l’accueil, à l’éveil, et au bien être de chaque enfant, l’accompagner dans les différents temps de vie à la crèche :
change, repas, sieste…
– Observer l’enfant, analyser les informations recueillies et adapter les actions à entreprendre, en concertation avec l’équipe,
– Créer un environnement riche, motivant, sécurisé, adapté à l’âge de l’enfant et ses besoins,
– Participer à l’aménagement des locaux, au suivi de leur maintenance et de celle du matériel à disposition.,
– Faire évoluer l’environnement proposé à l’enfant en fonction de son stade de développement et de ses centres d’intérêt.
Soins à l’enfant :
– Apporter tous les soins d’hygiène et de confort,
– Repérer les signes infectieux et surveiller l’état général de l’enfant,
– Créer un climat de confiance autour de lui,
– Savoir-faire des repas des moments équilibrés et privilégiés,
– Organiser et donner les repas : aider l’enfant, l’encourager et l’observer,
– Préparer le temps du repos, surveiller la sieste,
– Accompagner l’enfant en respectant ses habitudes, le rassurer,
– Aménager les espaces en fonction de son développement et adapter les jeux,
– Assurer l’entretien du petit matériel en vérifier le bon état,
– Prendre en charge la maintenance et l’hygiène des locaux,
– Participer à l’entretien du linge.
Activités et éveil
– Organiser avec l’équipe et l’éducatrice les activités en fonction de l’âge de l’enfant,
– Prendre en charge un groupe d’enfants,
– Participer à des activités extérieures (sorties, projets de ville, etc..).
AUPRÈS DE L’ÉQUIPE :
– aux réunions, se former, s’informer,
– à l’élaboration du projet d’établissement et des différents projets pédagogiques.
– Assurer en équipe la cohérence du projet éducatif dans les actes quotidiens,
– Transmettre à l’équipe toutes les informations pour assurer un suivi rigoureux,
– Partager ses compétences, accompagner l’équipe dans la mise en oeuvre des actions,
– Evaluer le résultat des démarches mises en place et proposer un réajustement si besoin,
– Gérer le matériel ludique.
AUPRÈS DES FAMILLES
– Accompagner l’enfant et sa famille lors de son adaptation à la vie de la collectivité,
– Répondre aux questions sur le règlement de fonctionnement.
– Recueillir les informations sur :
– l’enfant et sa famille,
– l’état de santé de l’enfant, les conditions de son départ (heures, personnes venant le chercher…), et faciliter l’arrivée.
– Mettre les parents en confiance : la crèche est le relai de la famille,
– Prendre en charge la dimension émotionnelle de la séparation du matin et des retrouvailles du soir,
– Transmettre de façon positive le soir les informations concernant la journée de l’enfant (ce qu’il a fait, ce qu’il a aimé, ses
échanges avec les autres enfants…).
PROFIL RECHERCHE :
COMPÉTENCES TECHNIQUES
– Connaître les règles d’éthique et savoir agir dans leur respect,
– Avoir des connaissances pédagogiques,
– Maîtriser les soins de nursing à l’enfant, les règles d’hygiène et de sécurité,
– Organiser son travail, se fixer des objectifs, faire évoluer sa pratique,
– Faire preuve d’imagination et de créativité,
– Avoir de la rigueur dans la communication des informations, savoir transmettre ses compétences.
COMPÉTENCES HUMAINES ET RELATIONNELLES
– Travailler en équipe et s’adapter au fonctionnement de l’institution,
– Rendre prioritaire la relation à l’enfant, l’accompagner dans ses jeux, ses découvertes, respecter ses rythmes et son individualité,
– OEuvrer à l’instauration d’un climat serein, propice à des relations harmonieuses au sein de l’équipe et avec les familles, –
Reconnaitre et respecter le travail d’autrui,
-Analyser les situations rencontrées, faire preuve de distance, rester professionnel,
– Savoir et accepter de se remettre en question,
– Etre à l’écoute des enfants, des parents, de l’équipe,
-Observer, dialoguer,
– Etre calme, disponible, maître de soi,
– Etre discrète, souriante, ne pas porter de jugement de valeur,
– Avoir une tenue adaptée : vestimentaire – hygiène – langage.
– 37h30 hebdomadaires réparties sur 4 jours avec un jour de repos par roulement.
– Du lundi au vendredi en journée continue selon les horaires suivants : 7h /16h un jour par semaine puis 7h30/17h ou 8h30/18h ou 9h30/19h.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :
Envoyer CV et lettre de motivation à : Monsieur le Maire, Hôtel de Ville 06140 VENCE ou par courriel à dzbik@ville-vence.fr
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Le Maire & Le Conseil Municipal vous souhaitent une heureuse année 2026. RDV à la traditionnelle cérémonie des Voeux : Samedi 17 Janvier 2026, dès 10H30 au Gymnase J. Dandrèis.


